Updates from jorisbrakkee RSS Toggle Comment Threads | Keyboard Shortcuts

  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 10:03 am on October 29, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: , , Blackface, ,   

    BLACKFACE 

    Vroeger, in de 19e eeuw, was het in een groot deel van de wereld de normaalste zaak van de wereld als een blanke man zich met gebrande kurk een zwart gezicht schminkte, er een grote, rode, lachende mond om zijn eigen mond heen bij tekende, en dan op een podium op de markt, of in het theater, een neger na ging doen. Dit uiteraard ter vermaak van het publiek. Dit ging door tot ver in de twintigste eeuw, en wordt Blackface genoemd. Grote filmsterren als Fred Astaire en Judy Garland hebben in films nog in Blackface gespeeld. Vanaf de jaren ’60 wordt het als racistisch gezien en worden er schoorvoetend echte Afro-Amerikanen toegelaten in de toneel- en filmwereld.
    (More …)

     
    • Avatar of milan

      milan 1:38 pm on October 29, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hoi Joris,

      Ik vraag me af, hoezo zou het voor een niet-blanke intellectueel makkelijker moeten zijn om opnieuw dingen uit te vinden? jij noemt de ‘niet bestaande allochtone intellectuelen’. Bedoel je dan dat er geen allochtone intellectuelen bestaan? en als ze dan bestaan, dat ze nog nooit iets nieuws/ anders hebben gedaan?
      Daarbij vind ik het idee dat we ons moeten verkleden als (o.a.) Blackface een beetje vreemd. Natuurlijk sta je dan even (voor een dag) tussen de discoursen in, maar dat je er even anders uitziet wil niet zeggen dat ie iets doet dat nooit eerder gedaan is en daarmee zijn we ook niet ineens van een ander ras, we doen alleen alsof. Misschien begrijp ik je verkeerd, maar ik vind de vergelijking van intellectuele allochtonen en blackface een beetje kort door de bocht.

      • Avatar of jorisbrakkee

        jorisbrakkee 11:09 am on November 5, 2010 Permalink | Log in to Reply

        Milan, ik denk dat je me een beetje te serieus opvat, zoals Floris hieronder ook al aangaf. Verder ben ik niet degene die beweert dat het voor een niet-blanke intellectueel makkelijker moet zijn om iets nieuws te bedenken, dat zeggen Gramsci en West te zamen. Als je je tussen de discoursen in plaatst, zoals black intellectuals doen volgens West, zul je, zoals Gramsci zegt, makkelijker echt nieuwe dingen bedenken. Of ik het hiermee eens ben weet ik niet, ik vind het een spannend idee. Het hele Blackface kwam er in omdat ik mij heel erg ergerde aan de manier waarop West zijn artikel schreef. Jan Hein heeft mij er niet van weten te overtuigen dat West niet aan het polariseren was. Om enigszins tegen de heilige racisme-huisjes aan te schoppen verwijs ik naar Blackface, wat een van de meest racistische praktijken in de geschiedenis, na de KKK, was.
        Verder heb ik het niet over Blackface voor 1 dag, maar gewoon voor altijd. Kies ervoor een neger te zijn, zoals Michael Jackson ervoor koos om wit te zijn. Volgens mij kom je dan wel degelijk op een eilandje te staan waardoor je misschien wel, vanuit West en Gramsci gezien, tot nieuwe inzichten kunt komen.

    • Avatar of daya

      daya 6:09 pm on October 29, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hey Joris,

      Leuk geschreven! Ik ben het met Milan eens dat het idee van verkleden als Blackface een beetje raar is, maar ik snap je sarcasme. We kunnen allemaal nog wel zo roepen dat we zwarte intellectuelen nodig hebben, maar hoe gaat dat werken als ze allemaal rechten studeren?

      En trouwens, het is ook niet zo dat ik nou zo hoog sta in mijn familie van dokters en advocaten… Het is dus niet alleen voor allochtonen (hoewel ik volgens de wet wel een allochtoon ben omdat mijn moeder in het buitenland is geboren, terwijl ikzelf maar een kwart Indonesisch ben) dat het raar gevonden wordt om iets te studeren waar je volgens hen ‘niets mee kan’.

      • Avatar of jorisbrakkee

        jorisbrakkee 11:12 am on November 5, 2010 Permalink | Log in to Reply

        Daya, dank je. Ook ik sta niet hoog in de voedselketen in mijn familie van dokters, maar gelukkig zijn mijn ouders kunstenaar en helemaal niet gestudeerd hebbende, dus vinden zij het prima. Misschien zijn wij geesteswetenschappers wel de ‘black intellectuals’ zoals West ze volgens Jan Hein bedoelt. En staan we dus al tussen de discoursen in.

    • Avatar of thomasvangrol

      thomasvangrol 9:46 am on November 1, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hoi Joris,

      Ik denk dat je altijd tussen discoursen instaat, behalve als je dat niet doet (dûh). Maar volgens mij zijn de enige mensen die niet tussen discoursen instaan de mensen met heel veel macht het discourse bepalen. Voor het overgrote deel van de mensheid is het dus niet nodig om te verkleden als Blackface, want zonder dat je het door hebt ben je al een mengsel van verschillende discoursen. Ik denk dat het dus makkelijker is dan je denkt om op de overlapping van meerdere discoursen te staan. Zonder dat je het weet heb je al wat stapjes op het koord gezet.

      • Avatar of jorisbrakkee

        jorisbrakkee 10:52 am on November 5, 2010 Permalink | Log in to Reply

        Dank je, Thomas, voor dit bemoedigende commentaar. Ik bevind mij graag op het slappe koord, en schop ondertussen graag tegen wat andere mensen die zich ook op dit koord menen te bevinden zoals Cornel West. Ik denk er eigenlijk voor een groot deel hetzelfde over als jij, dat we allemaal wel ons op een koord tussen een of meerdere discoursen bevinden. Een web eigenlijk misschien. Een web waar we op het ene moment op de ene draad staan tussen twee discoursen, om op een volgend moment een nieuwe draad te staan, tussen weer twee of meerdere nieuwe discoursen. Cornel West schijnt dit anders te zien en lijkt te vinden dat je een heel radicaal standpunt moet innemen om daadwerkelijk op die scheidslijn te staan.

    • Avatar of AudreyMussoni

      AudreyMussoni 8:51 pm on November 2, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Ik denk niet zozeer dat er sprake is van discriminatie bij Literatuurwetenschappen of andere studies in de Geesteswetenschappen. En dit is naar mijn idee ook niet de rede dat er zo weinig allochtonen voor studies in de Geesteswetenschappen kiezen.
      Ook denk ik niet dat het komt doordat er zo weinig allochtone medestudenten zijn. Van te voren weet je natuurlijk nooit wat voor medestudenten je krijgt. En de mate waarin je je comfortabel voelt wordt toch niet alleen bepaald door hoeveel mensen in de omgeving dezelfde etniciteit hebben?

      Ik denk dat het meer te maken heeft met de culturele achtergrond. Ik heb zelf een Rwandese achtergrond, en ik kan natuurlijk niet voor alle allochtonen spreken, maar het is de cultuur dat je een studie doet met een bepaald einddoel, je moet weten wat je er aan hebt. Studies in de geesteswetenschappen zijn echter best abstract, en de praktische waarde is niet altijd zo duidelijk. Dit is denk ik de reden waarom de meeste allochtone studenten niet voor zulke studies kiezen.

    • Avatar of FlorisPieterse

      FlorisPieterse 9:56 pm on November 3, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hé Joris,

      Ten eerste: dit is al het tweede essay dat ik gelezen heb waar een sneer naar de VU in voorkomt. Heb ik een memo gemist? Ik was me niet bewust van een universitaire bende-oorlog.

      Ten tweede:
      Heb ik het goed als ik zeg dat sommige van de andere mensen die op je essay gereplied hebben, je blackface-idee misschien een beetje te letterlijk nemen? Satire of niet, ik zou wel even willen speculeren over wat het effect zou zijn als het echt gebeurde (met een knipoog uiteraard).

      Het is zo dat Blackface of “Minstrel” voorstellingen er altijd om draaiden dat de zwarte personages dingen aan het doen waren die zwarte mensen niet konden (of liever gezegd: mochten) doen. Bijvoorbeeld: zwarten die zich netjes aankleden voor een trouwerij was grappig omdat zwarte mensen nooit netjes waren en het idee dat ze dat wel zouden zijn was zo belachelijk dat je er wel in lachen bij moest uitbarsten. Wat zou dat dan zeggen over een stel blanken in blackface die literatuurwetenschappen gingen studeren?

      Misschien zou de zwarte gemeenschap zo woedend worden dat het volgend jaar meteen massaal vol zou lopen met zwarte studenten die de kleine blanke teringlijders ongelijk willen bewijzen (alhoewel desbetreffende teringlijders op dit punt natuurlijk al van de universiteit geschopt zijn). Is dai het effect dat je in gedachten had?

      • Avatar of jorisbrakkee

        jorisbrakkee 10:59 am on November 5, 2010 Permalink | Log in to Reply

        Floris, de universitaire bende-oorlog is zover ik weet als ras-Amsterdammer al bezig sinds voor mijn geboorte. UvA’ers moeten het niet zo hebben van VU’ers. Alhoewel ik dat met mijn huidige vriendin alweer aan het ontkrachten ben, die heeft haar hele studie aan de VU gedaan. Verder was ik mij niet bewust van een sneer in die richting, maar het kan best dat die er onderbewust tussendoor is geglipt. Mijn excuses aan VU-studenten overal.

        Ten tweede denk ik dat een reactie zoals jij je die voorstelt uit de zwarte gemeenschap vrij onwaarschijnlijk is, maar misschien wel enigszins gewenst. Ik vind het jammer dat er nog zo’n scheiding is tussen blanken en zwarten, voornamelijk omdat ikzelf er niet zo naar wil kijken. Ik wil kijken naar mensen, naar individuen, en niet naar Marokkanen, Antillianen, Nederlanders, Duitsers, etc. Zoals het nu is gaat dat moeilijker, en kom ik eigenlijk alleen in contact met buitenlanders als ik op vakantie ben of buiten de universiteit om. (wat gedeeltelijk natuurlijk ook komt door mezelf, er zitten heus wel leuke buitenlandse mensen op de faculteit, ik zoek ze alleen niet actief op)

    • Avatar of rene

      rene 1:19 pm on November 4, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Ik denk dat studeren voor mensen met een andere achtergrond dan wij (Geesteswetenschapstudenten), vooral ter voorbereiding van een beroep is. Bij ons, bij mij althans, is daar geen sprake van. Ik studeer omdat het kan en ik er zin in heb. Niet omdat ik veel geld kan verdienen met mijn studie filosofie. Niet-allochtonen zoals ik zijn ook eigenlijk gewoon erg verwend. Wij kunnen het ons blijkbaar permitteren om studies te volgen die geen concrete levensloop voorspellen. Wij komen toch wel goed terecht, denken we. Nu scheer ik mijn medemens wellicht te veel over een kam, maar ik denk dat een toekomstperspectief bij niet-allochtonen er minder toe doet dan bij allochtonen – althans, de zekerheid van een goede baan doet er minder toe (‘wij komen vast wel goed terecht’).
      Het zou zeer spijtig zijn als allochtonen inderdaad minder serieus genomen worden zodra ze een Geesteswetenschappelijke studie kiezen. In het licht van hun eigen achtergrond zal dit wel waar zijn. Ik hoop alleen niet dat het ook waar is in het licht van de Geesteswetenschappen.

  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 2:57 pm on October 23, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: dierenrechten, , intelligentie   

     
    • Avatar of jorisbrakkee

      jorisbrakkee 2:59 pm on October 23, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Wat hier niet in gezegd wordt, maar ook belangrijk is, is dat de meest intelligente diersoort op aarde de muizen zijn, die de aarde gebouwd hebben als supercomputer om erachter te komen wat de ultieme vraag van het leven, het universum en alles is. Het antwoord hebben ze al; 42, nu de vraag nog. Ons hele bestaan denken we dus dat wij de muizen in experimenten gebruiken, terwijl het eigenlijk andersom is.

  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 4:41 pm on October 15, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: , , Die Welle, fascisme,   

    Gedwongen vrij-zijn; peer pressure of eigen wil? 

    Then took the other, as just as fair,
    And having perhaps the better claim,
    Because it was grassy and wanted wear;
    Though as for that the passing there
    Had worn them really about the same

    from Robert Frost’s “The Road Not Taken”

    Een van de minst geciteerde regels uit het beroemde gedicht van Robert Frost, The Road Not Taken, is de laatste van de hierboven geciteerde regels. ‘Had worn them really about the same.’ In een gedicht dat volgens velen vrijheid van geest en leven propageert, valt deze regel namelijk een beetje uit de toon. Het gedicht is namelijk voor veel mensen bekend door de regel ‘I took the one less traveled by, and that has made all the difference.’ Deze regel lijkt aan te geven dat er een verschil is tussen de twee wegen op het kruispunt waar de spreker moet kiezen, en dat hij (hoe eigenzinnig van hem!) de minst bereisde kiest. Eerder in het gedicht heeft hij echter al gezegd dat er weinig verschil tussen de twee wegen is, en zijn keuze dus niet zo belangrijk is. Dat hij eigenlijk niet eigenzinnig en vrijdenkend kan zijn, omdat allebei de wegen/keuzes even vaak gemaakt zijn.

    (More …)

     
    • Avatar of thomasvangrol

      thomasvangrol 2:04 pm on October 16, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Beste Joris,

      Een mooi essay. Ik heb zelf maandag na college Die Welle gezien en ik zit sindsdien er een beetje mee in mijn maag. Kan je een leider hebben en een ideologie, zonder dat het in een ramp uitloopt? Die Welle lijkt te suggereren van niet, Dead Poets Society is wat milder. Toch denk ik, als Neil geen zelfmoord had gepleegd, het misschien hetzelfde afgelopen zou zijn als Die Welle. En wie weet wat er na de film gebeurd? Uiteindelijk gaat het om een groep die een leider (Keating) volgt en zich daarmee afzondert van de rest. Ze hebben een ideologie: ‘je eigen ding doen is beter dan regels volgen; carpe diem’ en volgens mij zie je aan het eind van de film, dat, als ze op de tafels gaan staan, de groep groter is geworden. Mensen willen erbij horen, omdat de Dead Poets Society een hechte groep is en weten waar ze voor staan. Zo krijg ik ook een naar gevoel van de film. Ik denk dat dit heel erg komt omdat mensen, zoals Heidegger zegt, een leider nodig hebben.

      Juist het idee van een leider zorgt al gelijk dat er geen vrije wil meer is. Ik geloof ook dat het niet mogelijkheid is het vrije denken te bereiken, zeker niet in zo’n context.

      • Avatar of jorisbrakkee

        jorisbrakkee 12:36 pm on October 18, 2010 Permalink | Log in to Reply

        Hoi Thomas,
        Ja, leiders maken van ons allemaal makke kuddedieren. Heidegger had helaas gelijk, er valt niet om die leiders heen te komen. We’re pretty much #$%#-ed…

    • Avatar of AudreyMussoni

      AudreyMussoni 8:06 pm on October 19, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Wellicht interessant om te weten dat ‘Die Welle’ is geïnspireerd door een waargebeurd verhaal. In 1967 voerde een Amerikaanse docent dit experiment uit met zijn leerlingen, maar toen hij op de vierde dag zag dat het uit de hand liep, beëindigde hij het project. Het liep echter veel minder dramatisch af dan in ‘Die Welle’, niemand werd vermoord. Een andere film die op deze gebeurtenissen is gebaseerd is ‘The Wave’ uit 1984.

    • Avatar of roza

      roza 11:22 am on October 21, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hoi Joris, ik ben met je eens dat de manier waarop todd gedwongen wordt een gedicht te produceren, er niet heel leuk uitzag. Maar ik zag het ergens ook als positief, die jongen wordt gedwongen in te zien dat hij zo veel meer in zich heeft dan hij durft te laten zien. Door dat gedicht, krijgt hij volgens mij meer zelfvertrouwen. Als je ergens tegenop ziet en toch blijkt dat je dat kunt, hoef je daar niet meer bang voor te zijn. Het is niet perse ‘vrij zijn’ maar wel nieuwe kanten van jezelf ontdekken. Dan nog adorno, goed om die erbij te halen! volgens mij stelt hij zelfs dat improvisatie, vrij of los zijn van patronen, niet of nauwelijks mogelijk is omdat je altijd denkt in een systeem of als reactie op een systeem en een reactie op is nog steeds gekoppeld aan hetzelfde systeem.. in lijn daarmee kúnnen de jongens dus geeneens vrij zijn. Vrijheid bestaat niet.

    • Avatar of myrthe

      myrthe 11:29 am on October 21, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Ha Joris, Het is inderdaad interessant om te zien hoe de vrijheid van de jongens opnieuw ingedeeld wordt, en dat de dwang om te excelleren alleen maar vergroot wordt. Die prestatiedruk is hetzelfde in het oudemannen schoolsysteem als in de ideeen van Keating. Daarnaast ben ik het eens met Roza, dat vrijheid niet bestaat. De mens kan echter niet zonder leidinggevende, zoals het communisme ons al heeft laten zien. De vraag is dan alleen waarom verlangen we nog naar vrijheid, het is een utopie.

      • Avatar of rebeccadrees

        rebeccadrees 3:16 pm on November 5, 2010 Permalink | Log in to Reply

        Helemaal mee eens. Het begrip vrijheid is weer zo’n lastige verhaal. Zoals we in de Universiteiten van vandaag zien is er misschien weinig hiervan waar. Allemaal regels en stof die we moeten volgen om vervolgens het diploma te halen wat ons tot een product maakt van het Universiteit. Daarentegen is een leider wel nodig om vrijheid te schenken aan een persoon. Ons volledige potentieel kan alleen worden gezien door anderen en we zouden zonder richting misschien nooit zoveel bereiken als dat we dat doen onder leiding. Het is het academische vrijheid misschien… toch zien we hier het herkenbare aap van Kafka in terug.

    • Avatar of clau

      clau 3:24 pm on November 4, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hoi Joris,

      Ik vind het een interessante link die je legt tussen Frost, Keating en Die Welle. Elk voorbeeld laat zien dat absolute vrijheid waarschijnlijk onmogelijk is en zich slechts weet te vermommen als vermeende keuzevrijheid.
      Ik ben het ook eens met het idee dat (de meeste) mensen een leider willen volgen en dat dit niet alleen komt door luiheid of desinteresse. Het is ten slotte veel makkelijker om iemand te volgen, vooral als degene als ‘anders’ te boek staat en er tevens in slaagt je te inspireren. Dan heb je snel niet meer door dat je iemand volgt.
      Je moet wel bedenken dat zowel Dead Poet’s Society als ook Die Welle binnen een (kost)schoolcontext spelen. En binnen een school spelen machtsstructuren en –hiërarchieën en nog veel belangrijkere rol dan binnen andere domeinen. Autoriteit en dwang, machtsvertoon en straf horen bij de school als institutie en stroken ook totaal niet met de idealen en het doel van onderwijs.
      Ik ben het eens met wat je in je conclusie zegt, maar wil er wel een kanttekening bij plaatsen: misschien is vrijheid binnen een autoritair systeem niet of nauwelijks mogelijk, tenminste niet voor de meerderheid. En hoe vrij is de schoolrebel, die elke dag een uur moet nablijven?
      Vrijheid buiten een institutie zou wel degelijk mogelijk moeten zijn, maar een buiteninstitutionele context is helaas nauwelijks denkbaar.

    • Avatar of jwhiah

      jwhiah 10:07 pm on November 4, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Na deze site deze afgelopen periode te hebben gevolgd valt het mij sterk op dat er een immense vraag is naar vrijheid. Maar hoe belangrijk is absolute vrijheid (hiermee bedoel ik natuurlijk het subject dat vrij is van disciplinering en invloed van macht)? Is het besef dat je niet vrij bent niet ook al een hele grote stap voorwaarts? Deze niet vrijheid kan je ook omarmen, en vrede mee sluiten. Kiezen, zoals Weber stelt, voor een bepaald doel, met in je achterhoofd weten dat dit kiezen niet in zijn totaliter een vrije keuze is.

      We zouden allemaal Sisyphus moeten zijn en met ‘plezier’ de steen steeds naar boven duwen.

      Academische vrijheid heeft voor mij dan weer een andere toon dan de absolute vrijheid.

      • Avatar of jwhiah

        jwhiah 10:08 pm on November 4, 2010 Permalink | Log in to Reply

        whooops… die laatste zin… dat was niet de bedoeling, maar op de één of andere manier kan ik dat niet wissen…

    • Avatar of ellenswart

      ellenswart 1:10 pm on November 10, 2010 Permalink | Log in to Reply

      Hmm en wat als we vrijheid inruilen voor kritisch denken? Want staat vrij zijn in beginsel niet haaks op het student zijn? Als we iets willen leren, moeten we toch ook in staat zijn de denkbeelden van anderen te volgen? Keating geeft les binnen een systeem; logisch dat de studenten niet totaal vrij kunnen zijn van dat systeem want waarom zitten ze er dan nog? Ik denk dan ook dat zodra Keating weg is, ze kritisch tegenover het ‘klassieke’ onderwijssysteem staan. En volgens mij wil Keating ze dat ook leren; het kritisch omgaan met wat ze aangeboden wordt. Dat is niet hetzelfde als los komen te staan van wat er aangeboden wordt.

  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 12:24 pm on October 15, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: , blackness, individual, ,   

    ‘”What I mean to say,” Socrates continued, “is do you see a black man in the reflection or is the first thing you think, ‘that’s me in the glass’? There ain’t no black men and women, no African-Americans in this room, there’s just people with names and ages and features. [...] They dreamed up a cage for you an’ me an’ Vazquez on the corner an’ in doing that they dreamed up a cell for them too. We’re all locked away from each other and from ourselves talkin’ about I’m this an’ he’s that. But when we look in the mirror the cell come open. The lock break and all that bullshit goes straight out the door. [...] What I’m saying is that if someone ax me who I am, I tell ‘em Socrates Fortlow from Indiana. I don’t say a black man from Indiana. George W. Bush don’t say that he’s a white man from Texas.”‘ (p. 219-221) ‘”I know that someone dreamed up a prison for me and as long as I believe in his dream, and my nightmare, I ain’t nevah gonna be free. I might feel safe. I might feel like I know my four walls. But I will nevah be free until I wake up.” “So you sayin’ that being black, or believin’ you black is like some kind of security blanket?” William George asked. “Absolutely,” Socrates replied, “Being black is what explains everything to us – why we get love or don’t [...] Good or bad we got an explanation. But you know it was all made up in a dream they having right now. An’ it’s not just us baby. It’s Arabs and Jews, Christians and Buddhists, gays and straights, tall men and short ones. Some of ‘em get together and some run away. Black people, it seems to me, do both. We love ourselves and hate each other, we fight to the death for the number one spot in the white men’s dream and then we congratulate the winner.” “But, Socco,” Mustafa Ali said, “If there ain’t no black people really, and they ain’t no white people then how come you still usin’ them words?” “Because them words is still usin’ me, Brother Ali. They usin’ me like a mothahfuckah.”‘ (p. 221-222)

    Walter Mosley – The Right Mistake
     
  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 2:34 pm on October 8, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: advantage, ,   

    “Only, we repeat, the idea is not that the nations will think alike, but that they shall learn to understand each other, and, if they do not care to love one another, at least that they will learn to tolerate each other.” (p. 8) “Little by little we shall discover, I suppose, whether the balance of this trade turns out to our advantage.” (p.8) “In a literary sense, we have a good start on the other nations.” (p. 5)

    Goethe, World Literature
     
  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 2:49 pm on October 2, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: Beenness, Old, ,   

    To those not yet old, being old means you’ve been. But being old also means that despite, in addition to, and in excess of your beenness, you still are. Your beenness is very much alive. You still are, and one is as haunted by the still-being and its fullness, as by the having-already-been, by the pastness. Think of old age this way: it’s just an everyday fact that one’s life is at stake.

    Philip Roth, The Dying Animal, 36
     
  • Avatar of jorisbrakkee

    jorisbrakkee 3:13 pm on September 11, 2010 Permalink | Log in to leave a Comment
    Tags: , teacher   

    “The research worker may be pedagogically inept, that is, he may be inept in transmitting bare facts. Yet he alone can bring the student into contact with the real process of dis- covery, hence with the spirit of science rather than with dead results which can be committed to memory. He is the spirit of scientific inquiry come to life; in communication with him one can see knowledge as it genuinely exists. He awakens similar impulses in his students. He directs his students to the source of knowledge. Only he who himself does research can really teach. Others only pass on a set of pedagogically arranged facts. The university is not a highschool but a higher institution of learning.”

    Jaspers, The Idea of the University (45)
     
c
compose new post
j
next post/next comment
k
previous post/previous comment
r
reply
e
edit
o
show/hide comments
t
go to top
l
go to login
h
show/hide help
esc
cancel